Pages
-
-
Adaptivni transformacijski model održavanja poslovnih aplikacija
-
Miodrag Sretenović Primarni je cilj ovoga rada ukazati na probleme održavanja poslovnih aplikacija u uvjetima promjene zakonom propisanih poreznih propisa te razviti novi model održavanja poslovnih aplikacija. Dugoročni trendovi poreznih politika imaju tendenciju čestih promjena, a takvi trendovi direktno utječu na održavanje informacijskih sustava. S druge strane, razvoj informacijske i komunikacijske tehnologije, razvoj jezika za programiranje i sustava za rad s bazama podataka zahtijevaju nove...
-
-
Detekcija i raspoznavanje osoba u otežanim vremenskim uvjetima primjenom infracrvene termovizije
-
Mate Krišto Naslov doktorskog rada je ujedno i najbolji sažetak rada i u jednoj rečenici opisuje ono
što se htjelo istražiti te eksperimentalno potvrditi ili odbaciti. Uvodno treba istaknuti da
su ciljevi istraživanja uspješno postgnuti te je kroz provedene eksperimente dokazano
da je korištenjem termalne kamere kao senzora računalnog vida moguće povećati
razine sigurnosti štićenih prostora i područja. Uspješnost se dodatno očituje u
kombinaciji s korištenjem detektora...
-
-
Keyword extraction based on structural properties of language complex networks
-
Slobodan Beliga Automatic keyword extraction task is the initial step in a number of systems for natural language processing (NLP), text mining (TM), and information retrieval (IR). Keywords concisely and compactly describe the subject of the text. The doctoral thesis examines the issues of automatic keyword extraction and proposes a new method for this challenge. The proposed method is a graph-based unsupervised method based on the structural properties of language complex networks. The thesis employs the...
-
-
Model sustava za mobilno učenje temeljeno na dubinskoj analizi tokova podataka
-
Petar Jurić U ovom radu predstavljen je model za učenje matematike u osnovnoj školi koji
se temelji na mobilnom učenju i dubinskoj analizi tokova podataka. Sadržaji za
učenje prezentirani su kroz obrazovne računalne igre s mogućnošću kolaboracije
učenika kroz natjecateljske elemente i putem prilagođenih društvenih mreža.
Premda osobni podatci nisu bili dostupni, opisani su postupci anonimizacije
značajki vezanih uz učenika zbog onemogućavanja identifikacije pojedinca
putem...
-
-
Model vrednovanja ishoda učenja u STEM području zasnovan na principima obrazovnih sustava preporučivanja
-
Gordan Đurović U ovom se doktorskom radu opisuju istraživanja čiji je glavni cilj bio razviti model sustava za vrednovanje ishoda učenja u STEM području temeljenog na principima obrazovnih sustava preporučivanja. Razvijeni model omogućio je povezivanje podataka koji se u sustavu prikupljaju tijekom vrednovanja znanja studenata s podacima obrazovnog sustava preporučivanja, a sve s ciljem poticanja motiviranosti studenata za učenje te generiranja više vrsta preporuka kako bi se studentima omogućilo...
-
-
PRILAGODLJIVI TUTORSKI SUSTAV ZA E-UČENJE PODRŽAN DUBINSKOM ANALIZOM PODATAKA
-
Igor Jugo Inteligentni tutorski sustavi su računalni sustavi za učenje, razvijeni s ciljem da omoguće tutorski model učenja, koji svoju visoku efikasnost temelji na potpunoj prilagodbi procesa učenja jednom učeniku. Inteligencija, odnosno prilagodljivost sustava promjenjivim potrebama i razini znanja učenika ostvaruje se različitim pristupima, primjerice implementacijom algoritama strojnog učenja ili dubinskom analizom podataka. Inteligentni tutorski sustavi većinom se razvijaju za dobro...
-
-
RAZVOJ MODELA SUSTAVSKE DINAMIKE ZA PLANIRANJE LJUDSKIH POTENCIJALA U ODGOJU I OBRAZOVANJU
-
Krešo Tomljenović Osiguranje adekvatnog i održivog broja ljudskih potencijala preduvjet je kvalitete nastave. Hrvatska je među tri europske zemlje koje ne provode sustavne analize tržišta rada u kontekstu predikcije zapošljivosti nakon završenog višeg obrazovanja svih struka pa tako niti učitelja i nastavnika. Metodološki okvir razvoja dinamičkih modela za modeliranje ljudskih potencijala u sustavu odgoja i obrazovanja primijenjen u ovom radu predstavlja doprinos koji će omogućiti strateško...
-
-
Sustav za dinamičko generiranje objekata učenja kao potpora individualno personaliziranoj nastavi
-
Maja Gligora Marković U ovom radu opisan je sustav za dinamičko generiranje objekata učenja kao potpora individualno personaliziranoj nastavi, koji predstavlja podvrstu inteligentnih i prilagodljivih sustava za e-učenje. Poželjno je da sustavi za e-učenje koji za cilj imaju preuzimanje uloge učitelja budu prilagodljivi svakom pojedincu prema odabranim kriterijima, stoga u samom naslovu i jest korišten pojam individualno personalizirana nastava gdje je personalizacija kao viši rodni pojam, a...
Pages
