prikaz prve stranice dokumenta Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja
  Download
PDF 2.85 MB
master's thesis
Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja
2018. urn:nbn:hr:195:807932
Anđelić, Matea
University of Rijeka
Faculty of Informatics and Digital Technologies

Cite this document

Anđelić, M. (2018). Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:807932

Anđelić, Matea. "Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja." Master's thesis, University of Rijeka, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:807932

Anđelić, Matea. "Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja." Master's thesis, University of Rijeka, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:807932

Anđelić, M. (2018). 'Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja', Master's thesis, University of Rijeka, accessed 11 July 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:807932

Anđelić M. Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka; 2018 [cited 2024 July 11] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:807932

M. Anđelić, "Didaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja", Master's thesis, University of Rijeka, Rijeka, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:807932

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleDidaktičke igre za razvoj računalnog razmišljanja
Title (english)Serious Games for Computational Thinking Development
AuthorMatea Anđelić
MentorNataša Hoić - Božić (mentor)
Committee memberMartina Holenko Dlab (predsjednik povjerenstva)
Committee memberNataša Hoić - Božić (član povjerenstva)
Committee memberVanja Slavuj (član povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
(Faculty of Informatics and Digital Technologies)
Rijeka
Defense date and country2018-12-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Abstract
Danas se sve češće u školama u sadržaj informatike uključuju didaktičke igre. Kroz računalne igre učenici usvajaju koncepte programiranja i koncepte računalnog razmišljanja. Usvajanje koncepata programiranja se odnosi na usvajanje slijedova koraka, varijabli, petlji i uvjeta. Usvajanje koncepata računalnog razmišljanja podrazumijeva usvajanje dekompozicije, prepoznavanja uzoraka, apstrakcije i algoritama. Računalno razmišljanje i programiranje važni su elementi informatike no istovremeno su učenicima izazovni za usvajanje.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:195:807932
Study programmeTitle: Informatics
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra informatike (magistar/magistra informatike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-12-17 18:24:29