prikaz prve stranice dokumenta Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom
2021. urn:nbn:hr:195:428814
Kezele, Lina
University of Rijeka
Faculty of Informatics and Digital Technologies

Cite this document

Kezele, L. (2021). Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom (Undergraduate thesis). Rijeka: University of Rijeka. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:428814

Kezele, Lina. "Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom." Undergraduate thesis, University of Rijeka, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:428814

Kezele, Lina. "Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom." Undergraduate thesis, University of Rijeka, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:428814

Kezele, L. (2021). 'Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom', Undergraduate thesis, University of Rijeka, accessed 07 May 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:428814

Kezele L. Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom [Undergraduate thesis]. Rijeka: University of Rijeka; 2021 [cited 2024 May 07] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:428814

L. Kezele, "Alati za podršku u učenju učenicima s disleksijom", Undergraduate thesis, University of Rijeka, Rijeka, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:195:428814

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleAlati za podršku u učenju učenicima s disleksijom
Title (english)Assistive learning tools for students with dyslexia
AuthorLina Kezele
MentorSanja Čandrlić (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
(Faculty of Informatics and Digital Technologies)
Rijeka
Defense date and country2021-09-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Organization and Informatics
Abstract
Disleksija je poremećaj koji obuhvaća različite poteškoće učenja, a očituje se u aspektima čitanja, pisanja, računanja te koncentracije i pamćenja. U današnje vrijeme prilikom rada s učenicima sve je zastupljenija informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT). U okviru završnog rada, istraženi su alati koji pružaju pomoć učenicima s disleksijom pri procesu učenja. Izvršena je i njihova klasifikacija na temelju tipa podrške koju nude, te su ukratko objašnjeni. Struktura rada podijeljena je na osam poglavlja. Središnji dio govori o aplikacijama koje se koriste pri pomoći djeci s disleksijom, a odnosne se na učenje čitanja, pisanja, poboljšavanju organizacije, koncentracije i pamćenja. Osim disleksije, obrađeni su i alati koji služe kao podrška djeci s ostalim poteškoćama kao što su diskalkulija, te poremećaji pažnje.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:195:428814
Study programmeTitle: Informatics
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-09-27 21:26:49